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給未來“我”的一封信

來源:寫信網 時間:07-13
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的2034的我:

你好!

遠在未來的你生活快樂嗎?

如果把十年后的我叫“我”的話,就太重復,我思來想去,想到了把二十年后的我叫“Q”吧!Q,我的理想是從一個廣告開始的呢!在一個彩霞滿天的旁晚,我聚精會神地看著新聞聯播,結束后,一個看似普普通通的廣告卻吸引了我的眼球,那是一群5、6歲可愛的小女孩用一臺臺古色古香的古箏彈奏著優美的樂曲。Q,你知道那時的我是多么地激動啊,我下定決心一定要學古箏。

在7歲那一年,我的愿望終于實現了。第一次觸摸到了那些奇妙的音符,我就深深地愛上了這門藝術,迷戀到無法自拔。當我小心翼翼地用手指劃出一個美妙的音符,我就會覺得是那樣神奇;當行云流水般的琴音從我指尖流淌,就會讓我激動萬分;當我記住了一首動聽的樂曲時,就會讓我振奮不已!沒錯,Q,是古箏!古箏是多么古典,多么美妙,多么迷人,Q,我的理想就是成為一位偉大的古箏大師,然后辦一家箏坊,教許許多多可愛的孩子學習古箏,讓祖國的古典文化發揚光大。Q,你一定覺得我的理想很棒吧!

長大后,教孩子們古箏時的情景會是么樣子的呢?我總會進入這無限的遐想……

清晨,薄霧縈繞在山腰,仿佛給大山圍上了一條雪白的腰帶。我烏黑的長發垂在肩膀,大大的眼睛,粉粉的嘴唇,尖尖的下巴,嘴角還長著兩顆調皮的小痣,騎著自行車去見那群可愛的小天使,高興的心情溢于言表。到箏坊了,鬧嚷嚷的教室突然安靜下來,靜得連呼吸的聲音都聽得見。只見孩子們齊刷刷的用他們稚嫩的聲音說:“老師,您好!”我親切地說:“快回到座位上吧!”話音剛落,孩子們便爭先恐后地飛奔到座位上,端端正正地坐好?!斑@一堂課我們上樂理知識?!蔽矣煤榱恋穆曇粽f。孩子們低下頭,在書包里翻了翻,便拿出了小本子,開始記錄。我講解后,和藹地問:“同學們,四分音符唱幾拍?”話音剛落,“唰”的一聲,一雙雙小手地舉了起來,真是“小手如林”??!我叫了一個小的女孩,她低著頭慢慢站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音簡直就像蚊子嗡嗡叫。同學們哈哈大笑起來,她把頭埋得更低了,臉好像一個紅蘋果?!皠e急,慢慢來?!蔽夜膭畹?。終于,她大聲地說:“唱一拍!”頓時,響起了雷鳴般的掌聲。這一堂課就在我們的歡聲笑語中結束了……

我所暢想的一切一定在你身上得到了實現,每天的生活一定充實而有趣吧?

現在的我,一定要通過不懈的努力和刻苦的學習,讓2034年的我——Q夢想成真!

祝:

開心,順利!

段思卿

2014年3月12日

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