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致財大副校長的一封信

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致尊敬的校長

首先,身為財大一員的我,就您通過微博多次幫助我們學生解決問題行為表達對您的感謝和敬意。其次,為了xiao/' target='_blank'>校更好的發展,本人在這里向您提出關于我校設施建設和師資的兩個問題,希望您可以在百忙中仔細看完并一一解答。

第一個,關于我校供水問題。目前咱們財大迎來招生季,面對鄭州供水緊張且學校建設不夠完善,我們學生曾多次呼吁校方加大對學生寢室樓供水的建設。但是,校方的對應措施并沒有達到同學們的預期,特別是就老生宿舍樓而言。自2011年入校起,我們大三黨目睹了財大建設的逐步完善,但是對于多次缺水現狀,我們沒有得到合理的回復。希望校方可以再給出更明確解釋,并落實到行動。對此我們新校區全體人員將感激不盡。

第二個,關于選修課成績問題。我校本學期選修課已結課,很多老師已將成績錄入系統。但是本人發現,有部分老師對學生的成績評定存在極大不公平現象,個別老師將隨機給分,以求拉開層次,達到教學要求。若是老師們互相效仿,對我們的勞動成果如此不負責,我不禁要質疑學校開設選修課還有何意義。隨機定分現象歷年都有,最后處理辦法我們不甚了解。今年結課期間,我周邊許多同學也經歷了“誤判”。

為說明這一問題,本人曾調查校內部分學生,以幾個例子說明:某吧友在規定時間出色完成一篇作品及時上交,最后成績卻與別的草草了事者相差甚遠;類似的,我們班級某位同學平時滿勤,作業完成良好,卻沒得到老師許諾過的分值,反而白白失掉幾十分;更甚至,有些老師將學生進行分組考試后,隨機給不同組評分60到90多不等,其中大三組得60分整的居多。這些現象不僅使得這些認真聽課辛勤完成作業而且滿勤的同學質疑自己的勞動成果,而且更讓他們對我校教學工作失去任。倘若我校在學習上以學分和績點約束大家的同時,又不對我們的努力進行公開透明化的評判,我們真的會覺得結果與自己努力過程無關,對師生關系也失去熱情。如此以來,我們與其將時間用于選修課,不如投入到其他領域。這勢必會對我校的學風建設造成極大的不良影響。在此,還望您可以與相關部門進行協商,加大對教學的監督改善,使得學生權益得到最大化保障。

大學

2014.06.11

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