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《人生》讀后感

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人生后感

人生的道路雖然漫長,但緊要處只有幾步,特別是當人年輕的時候。 沒有個人生活是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如:政治上的岔 道口。事業上的岔道口,個人生活的岔道口。你走錯一步,可以影響人的一個時 期,也可以影響一生。 柳青 這是路遙的中篇小說《人生》的首頁上的一段話,應該是他寫作《人生》的 主題吧!

小說的開頭,在風雨雷電交加的環境烘托下,主人公高加林出場了,他高中 畢業又當了三年的民辦教師之后,突然被人頂替,先生變成了農民,巨大的 矛盾和痛苦是難以言表的??墒?,當他準備安心地當農民并與對他心儀已久的巧 珍相戀之后,卻有意外的成為了記者擠進了國家公職人員的階層,不久,他 又開始了新的熱戀??墒?,好景不長,被告發走后門之后,他無可奈何也無法避 免地回到了農村,最后很幸運又有些不地回到了民辦教師的崗位上。 高加林有文化,文學,才華橫溢,有拼搏闖蕩的干勁,敢于追求幸福, 勇于追求進步。畢竟,他年輕氣盛,對人生的坎坷多變,對社會的紛繁復雜認知 不足。現實理想間的巨大差距讓他在人生的岔道口一次次的感到矛盾、痛苦和 無奈。巧珍塑造了一位典型的農村婦女形象。她勤勞善良,美溫順,有如大地 般寬廣的情懷。然而,因其父的貪財好利和風堅守舊思想,使她斗大的字不識 一升。與執行成鮮明對比的是黃亞萍,她使有文化,追求時髦,追求浪漫,追 求幸福和理想的國家公務員。

《人生》 寫于 1981 年, 以主人公高加林年輕使的起起落落作為小說的主線, 佐以主人公與巧珍、黃亞萍間的悲劇戀情展開。上世紀 80 年代,像高加林一樣 沒能考上大學農家子弟,能夠被招工招干而端上鐵飯碗,從而成為有正式 工作市民是他們夢寐以求的。在文革結束后不久,以階級斗爭為綱的 思想仍較深刻的影響著人們,盡管,天下農民一茬人 但是,呆在平窮落后的農村與呆在城鎮是有天壤之別的, 農民與端鐵飯碗的之間更是有不可逾越 的鴻溝。 這也正是高加林的人生沉浮以及他與兩位女主人公悲劇戀情的根源之所在。 社會小天地,人生大舞臺。社會的繁雜多變是個人的一生起落沉浮,而人生 的起落沉浮往往也正體現了那個時代的動蕩變革。世事多變,人生沉浮,三個人場一臺戲。

作者通過男女主人公的不幸遭遇及批判了不以人為本的時代對人 才的埋沒,也倡導了腳踏實地、拼搏進取的人生觀,還體現了當時陜北農村的風 貌,農民的淳樸以及作者對農村的深深熱愛。 作者沐浴了建國的洗禮, 成長于文革年代, 在撥亂反正的大趨勢下, 路遙和好多文化人一樣進行了深刻的反思,他們寫出了上世紀 80 年代的文學 傷痕文學 我覺得《人生》和《平凡的世界》是其中的優秀代表。 人生如夢,虛浮變幻;人生如棋,落子無悔。注重現實,珍惜現在,把握 未來。成敗、榮辱、福禍、得失,人生不如意者十之八九,面對挫折苦難,我們 能否保持一份豁達的情懷,是否能持一種積極向上的態度,這需要博大的胸襟, 非凡的氣度。 在紛紛擾擾的世界上,心靈當似高山不動,不能如流水不安。在我們慢慢 的人生中,要懷著一顆平常心,即使使平庸的日子,平常的生活,平凡的人生, 只要細細品味,也能品味出那雋永醇厚的滋味來!

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